长沙商贸旅游职业技术学院
2021年人才培养工作状态数据采集和
高等教育事业基础数据统计工作实施方案
根据教育部下发《关于做好2021年高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作的通知》(教职成司函(2021)33号)、《教育部办公厅关于做好2021年教育事业统计工作的通知》(教发厅函(2021) 30号)文件和湖南省教育厅下发《关于做好湖南省2021年高等职业院校人才培养工作状态数据数据采集工作的通知》、《关于做好2021年教育事业统计工作的通知》(湘教通(2021) 249号)文件要求，促进精细化管理，服务诊改工作，学校将组织开展2021年高职人才培养状态数据采集(以下简称状态数据采集)和高等教育事业基层数据统计(以下简称高基数据统计)工作。为保质保量按要求完成两项工作，制定本工作方案。
一、总体要求.
状态数据与高基数据是教育部和湖南省教育厅评价学校办学水平、遴选各类重点建设项目的核心数据来源和依据，也是学校内部全面及时掌握和分析人才培养工作状况、开展诊改工作的重要依据和基础。各部门和二级学院(部)要高度重视，采用一把手责任制，落实数据采集任务，安排专人负责此项工作，确保状态数据采集与高基数据统计及时准确，数据关系符合教育教学规律。
二、机构设置
学校成立状态数据采集和高基数据统计工作领导小组，下设办公室。
1、领导小组:
组长:袁义和刘国华
副组长:崔德明(常务)李晖徐庆良金立槟谢早春
成员:各职能处室、二级学院(部)主要负责人
2、办公室(设在质量管理中心):
办公室主任:崔德明(兼)
办公室副主任:吴敏良
办公室成员:各部门指派的状态数据采集和高基数据统计工作分管中层干部和数据采集工作干事。
三、工作流程
(一)确定分管中层干部和数据采集工作干事
各部门和二级学院(部)确定分管中层干部和数据采集
工作干事，具体承担本部门的数据采集、统计和，上报等工作。
于2021年9月18日前填写《数据专员情况表》(见附件1)
并提交至质量管理中心。
(二)组织数据采集工作培训
质量管理中心组织开展数据统计与采集培训会，具体信.息请参看0A系统中的每周工作安排表。培训内容包括:高职状态数据采集、高基数据统计。
(三)开展状态数据采集工作
1.数据采集统计时间段
采集统计时间段均为2020年9月1日一- -2021 年8月31日各项状态数据(含2021级新生数据)。
2.数据采集内容
学校基本信息、院校领导、基本办学条件、实践教学条件、办学经费、师资队伍、专业、教学管理与教学研究、社会评价、学生信息等各项数据，具体任务分配见附件2。
3.数据采集方式
状态数据采集继续采取“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台(网络版)”，实行教职工个人采集+教学管理部门采集审核+职能部门采集审核相结合的方式，上报数据同时需提交经分管校领导签字确认的“部门数据上报确认书”(附件4)。质量管理中心负责全校数据审核、整理、汇总和上报。各单位各负其责,根据系统错误提示修正数据，确保数据采集完整、准确。数据经学校审定后上报教育部。
(四)开展高基数据统计工作
1.统计时间段
高基数据年报调查时间，时点指标填写本学年初(9月1日)的数据，如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等;时期指标填写上学年初至学年末(上年9月1日至本年8月31日)的数据，如毕业生数、复学学生数等，具体任务分配见附件3。
2.统计方式
高基数据统计使用Excel电子表格和Excel纸质表格形式填写报送，电子表格由数据专员发送至指定邮箱，纸质表格采取部门填报、质量管理中心汇总的方式，实行各部门负责数据初审，质量管理中心负责全校数据再审。上报数据同.时需提交经分管校领导签字确认的“部门数据上报确认书”(附件4)。
五、工作要求
1、加强领导。各部门应加强组织领导，认真理解各项数据采集统计指标内涵，全面梳理数据采集时段内各项办学状态数据，结合本部门实际制定切实有效的工作方案，开展状态数据采集和高基数据统计工作。
2、确保质量。各部门按照“谁主管、谁负责、谁统计、谁负责”的原则，建立健全数据采集工作责任体系，全面落实各项工作责任。严格落实《关于防范和惩治教育统计造假弄虛作假责任制规定(试行)》，从源头上保证数据质量。
3、落实责任。各部门在规定时间内完成数据采集、审核与上报工作。如有数据漏报、错报及延误报送影响学校状态数据采集和高基数据统计工作，由学校纪检监察审计室按有关规定追究相关部门和工作人员责任。
六、工作联系方式
学校数据采集工作QQ群: 365783597 .
地点:敬业楼314.
办公室电话号码: 89768568
联系人:龙伟光
手机号码: 15874207426，QQ: 122026528
部门对接人:张怡
手机号码: 15074922883 QQ: 112071056
