理论研究
理论研究
- 从国际视野审视我国本科高职政策取向[2018-05-21]
- 教学诊改如何为教师提供辅导[2018-05-21]
- 高职单招：火热中要注重规范[2018-05-21]
- 高等教育如何高质量内涵式发展[2018-05-21]
- 打破学历资历瓶颈只是第一步[2018-05-21]
- “一体化育人”高职如何作为？[2018-05-21]
- 面向2035设计“双师型”中国样本[2018-05-21]
- 产教融合企业主动作为很关键[2018-05-21]
- 校本教材当“退烧”[2018-05-21]
- 借鉴《悉尼协议》探索本土化专业建设路径[2018-05-21]
- 高校“布局”专业职教如何“谋篇”[2018-05-21]
- 实施乡村振兴战略职业教育怎么做[2018-05-21]
- 为优质师资画像设置培养参照系[2018-05-21]
- 切入行业发展时代需求培养人才[2018-05-21]