理论前沿
理论前沿
- 长沙商贸旅游职业技术学院质量年度报告（2022）[2021-11-29]
- 姚原野：高职院校“诊改”制度建设引导管理变革[2019-04-25]
- 陈寿根：提升质量，制度与文化变革要同步[2019-04-25]
- 摘掉“有色眼镜”看待职业教育[2018-06-20]
- 职教师资的专门化培养亟待加强[2018-06-13]
- 职教“特长班”的背后隐藏着什么[2018-06-05]
- 提升双创教育质量的关键在机制协同[2018-06-05]
- 构建多元开放的职教师资培养体系[2018-06-05]
- 高等教育：产教融合的历史观照与战略抉择[2018-05-29]
- 锻造乐教适教“双师型”队伍[2018-05-29]
- 互为供需融通创新[2018-05-24]
- 2013—2017职业教育科研情况综述(观点综述)[2018-05-24]
- 职业基本素养如何养成[2018-05-22]
- 深化产教融合法治建设要跟上[2018-05-22]