长沙商贸旅游职业技术学院质量管理中心文件
教学督导工作简报
2022年上学期
（第11周）
根据《关于2022年上学期（9-17周）教学督导工作的通知》，第11周周一开始（5月9日至5月13日)，由质量管理中心统筹管理，二级学院（部）教学督导对12位老师进行了督导听课，现将第11周教学督导工作总结如下。
一、总体情况
第11周共23位教学督导完成听课12人次，反馈听课评价23条。听课评价结果：评分在90分以上（优秀）者9人次，占75%；80—89分（良好）者2人次，占17%；79分以下（一般）者1人次，占8%。
二、教学督导过程中发现的亮点
1. 会计金融学院冯琴老师，教师业务能力强，教学设计合理，教学条理清晰，教学重点突出，师生互动交流感强，课堂气氛活跃。
2. 马克思主义学院韩冰老师，教学设计新颖、教学素材积累好，视角独特，教学导入贴近学生实际；具备较强的课堂驾驭能力，教态自然、大方，学生感兴趣。
3. 公共课教研部杨玉红老师，教学重点突出，思路清晰，自制道具辅助教学，教学容量适中。
4.文化创意学院侯仁静老师，资源丰富、学情分析有数据，讲解细致，指导实训细致耐心，资源形式多样，准备充分讲解形式多样。
5.湘旅学院马玉老师，教师仪容仪表良好，授课流畅，PPT制作精美，内容丰富，声音清晰洪亮，案例准备充分，课堂组织效果好，学生参与度高， 能结合线上线下教学手段。
6.湘商学院朱慧明教师，教学态度认真，内容讲解详细，教学环节组织有序，学生动手操作积极。
7.湘旅学院李昱彦老师，教态亲切，具有较强的课堂驾驭能力，教学目标明确，重点突出，教学活动设计合理，双边活动好。
8.湘商学院毛俊老师，师生互动效果好，课堂气氛较好。
9.马克思主义学院李树文老师， 教学内容设计连贯，关注社会热点，关爱学生成长成才。
10.软件学院讲解清晰，声音洪亮，条理清晰，重点突出，无常识与知识性错误。
11.学生工作（部）蒋琳琳老师利用视频、案例、小游戏引入课程主题，与学生互动较多，运用了启发式教学等手段。视频教学内容充实，有创意，互动性较强，方法得当。
12.软件学院周红梅老师重视互动，指导耐心，条理清晰，注重培养学生的专业技能。
三、存在的问题
1.教师授课方面。
个别老师授课时无案例驱动，讲解示范过多实训动手机会较少，板书充分利用信息化教学，多增加学生动手操作的机会。个别教师声音较小，师生互动性不高，重难点讲述不清。
2.学生听课方面。
大部分学生积极操作，少数几个游离于教学内容之外，个别班学生上课睡觉，缺课人数比较多。
3.教学环境方面。
个别课堂设备有限，实训室电脑有数台不能正常使用，影响课堂学习效果。
四、对策建议
1.从人才培养目标和职业技能出发，丰富教学内容。
2.设计教学活动，以学生为主体，创新项目式或任务式的教学方法。
3.实训后总结可以先发挥学生主观能动性，注重学生操作反馈和现场交流。
质量管理中心
2022年5月15日
